वेद, भगवद गीता, ‘अनसंग’ स्वतंत्रता सेनानियों के इतिहास को एनई से पाठ्यपुस्तकों में जोड़ें: पार्ल पैनल टू एनसीईआरटी

आखरी अपडेट: 20 दिसंबर, 2022, 11:33 IST

समिति यह भी महसूस करती है कि सिख और मराठा इतिहास के पर्याप्त प्रतिनिधित्व के संबंध में की गई या प्रस्तावित कार्रवाई के लिए अधिक अध्ययन और चित्रण की आवश्यकता है।  (प्रतिनिधि छवि)

समिति यह भी महसूस करती है कि सिख और मराठा इतिहास के पर्याप्त प्रतिनिधित्व के संबंध में की गई या प्रस्तावित कार्रवाई के लिए अधिक अध्ययन और चित्रण की आवश्यकता है। (प्रतिनिधि छवि)

पैनल ने सुझाव दिया कि विश्व परिदृश्य में भारत के उदय को पाठ्यपुस्तकों में भी उजागर किया जाना चाहिए। देश द्वारा अर्थव्यवस्था, रक्षा उत्पादन के क्षेत्र में की गई प्रगति को अन्य देशों की तुलना में उपयुक्त रूप से उजागर किया जा सकता है, विशेष रूप से जो सामरिक महत्व के हैं

एक संसदीय पैनल ने सिफारिश की कि पूर्वोत्तर सहित देश के सभी कोनों से कई “गुमनाम स्वतंत्रता सेनानियों” के योगदान को स्कूली पाठ्यपुस्तकों में समान महत्व के साथ शामिल किया जाए।

पैनल ने सोमवार को राज्यसभा में पेश अपनी रिपोर्ट में यह टिप्पणी करते हुए सुझाव दिया कि केंद्रीय मंत्रालय के तहत स्कूली शिक्षा विभाग राष्ट्रीय परिषद के समन्वय में है। शिक्षा अनुसंधान और प्रशिक्षण (एनसीईआरटी) को इसे “सुनिश्चित” करना चाहिए।

पैनल ने यह भी कहा कि सभी क्षेत्रों की प्रमुख महिला हस्तियों और उनके योगदान को पूरक सामग्री के बजाय एनसीईआरटी की “नियमित पुस्तकों” में जगह मिलनी चाहिए ताकि यह “अनिवार्य पठन सामग्री” बन जाए।

शिक्षा, महिला, बच्चे, युवा और पर संसदीय स्थायी समिति खेल भाजपा नेता और राज्यसभा सांसद विवेक ठाकुर की अध्यक्षता में पिछले साल उच्च सदन में पिछले साल पेश की गई ‘रिफॉर्म्स इन कंटेंट एंड डिजाइन ऑफ स्कूल टेक्स्टबुक’ शीर्षक वाली रिपोर्ट में की गई टिप्पणियों पर ‘कार्रवाई’ रिपोर्ट सौंपी गई।

स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में “गैर-ऐतिहासिक तथ्यों” के संदर्भों या उल्लेख की पहचान करने के लिए समिति का गठन किया गया था; भारतीय इतिहास के सभी कालों में संतुलित स्थान सुनिश्चित करना; और महान उपलब्धि हासिल करने वाली महिलाओं को समान प्रतिनिधित्व दें।

रिपोर्ट में पैनल ने कहा कि किए गए अधिकांश अवलोकनों को चार नए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखाओं (एनसीएफ) में ध्यान रखा जाएगा, जो मौजूदा एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तकों को संशोधित करने की प्रक्रिया में हैं, जो केंद्रीय से संबद्ध सभी स्कूलों सहित कई स्कूलों में पढ़ाए जाते हैं। माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई)। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप चार नए एनसीएफ, जिनमें से एक फाउंडेशनल क्लासेस पर पहले ही आ चुका है, तैयार किए जा रहे हैं।

“समिति ने उत्तर-पूर्वी राज्यों के संबंध में की जाने वाली प्रस्तावित विशिष्ट कार्रवाई पर ध्यान देते हुए महसूस किया कि सिख और मराठा इतिहास के पर्याप्त प्रतिनिधित्व के संबंध में की गई या प्रस्तावित कार्रवाई के लिए अधिक अध्ययन और योगदान के बेहतर चित्रण की आवश्यकता है। इसलिए, समिति सिफारिश करती है कि एनसीएफ के हिस्से के रूप में इन समुदायों के इतिहास का सही प्रतिबिंब भी एक साथ सुनिश्चित किया जा सकता है, “कार्रवाई की गई रिपोर्ट में कहा गया है।

पैनल ने अपनी रिपोर्ट में स्कूल पाठ्यक्रम में “वेदों” और भगवद गीता की शिक्षाओं के ज्ञान को शामिल करने के लिए विभाग द्वारा प्रस्तुत किए गए सबमिशन पर भी ध्यान दिया। “समिति का विचार है कि विभाग स्कूल पाठ्यपुस्तकों के माध्यम से सभी प्राचीन शास्त्रों और शिक्षाप्रद/धार्मिक ग्रंथों में प्रकाशित धार्मिक शिक्षाओं की विविधता को उजागर करने और प्रस्तुत करने के लिए पर्याप्त प्रयास कर सकता है और संशोधित एनसीएफ में इसे शामिल कर सकता है। ” यह कहा।

रिपोर्ट में आगे जोर देकर कहा गया है कि स्थानीय नायकों, दोनों पुरुषों और महिलाओं, जिन्हें वर्षों से नजरअंदाज किया गया है, को देश के इतिहास में उनके योगदान और स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में एकता के साथ उजागर किया जा सकता है।

यह देखते हुए कि विभाग ने स्वीकार किया है कि पाठ्यपुस्तकों और अन्य सामग्रियों की सामग्री की जांच के लिए नियामक तंत्र की आवश्यकता है, यह सुझाव दिया कि विभाग निजी प्रकाशकों और लेखकों का डेटाबेस तैयार कर सकता है और उनके साथ उपयुक्त सलाह साझा कर सकता है।

पैनल ने सुझाव दिया कि विश्व परिदृश्य में भारत के उदय को पाठ्यपुस्तकों में भी उजागर किया जाना चाहिए। “अर्थव्यवस्था, रक्षा उत्पादन और सर्वांगीण विकास के क्षेत्र में देश द्वारा की गई प्रगति ने अंतर्राष्ट्रीय संदर्भ में भारतीय रुख और दृष्टिकोण की बहुत अधिक स्वीकार्यता को जन्म दिया है। इसे अन्य देशों की तुलना में उपयुक्त रूप से उजागर किया जा सकता है, विशेष रूप से वे जो सामरिक महत्व के हैं। के इतिहास के बीच अंतर-संबंध भारत और अन्य देशों, विशेष रूप से भारत की पूर्व की ओर देखो नीति के संदर्भ में, स्कूल के पाठ्यक्रम में परिलक्षित हो सकता है और स्कूल की इतिहास की पाठ्यपुस्तकों में जगह पा सकता है,” रिपोर्ट में कहा गया है।

इसने आगे कहा कि पैनल के सुझावों को एनसीएफ के विकास में शामिल सभी हितधारकों के साथ साझा किया जाना चाहिए ताकि वे इन्हें ध्यान में रखते हुए अपने इनपुट तैयार कर सकें।

सभी पढ़ें नवीनतम शिक्षा समाचार यहाँ

https://rajanews.in/category/breaking-news

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *