कंप्यूटर विज्ञान पाठ्यक्रम अब 25 से अधिक स्वादों में आते हैं

कंप्यूटर विज्ञान पाठ्यक्रमों की इतनी मांग है कि विश्वविद्यालयों में जो एक सादा कंप्यूटर विज्ञान इंजीनियरिंग कार्यक्रम हुआ करता था, वह अब 25 से अधिक संबद्ध कार्यक्रमों में फैल गया है, और उनमें से अधिकांश में सीटें पिछले कुछ वर्षों में तेजी से बढ़ी हैं।
कृत्रिम होशियारी (एआई), मशीन लर्निंग (एमएल), इंटरनेट-ऑफ़-थिंग्स (IoT), ब्लॉकचेन, रोबोटिक्स, क्वांटम कम्प्यूटिंगडेटा विज्ञान, साइबर सुरक्षा, 3डी प्रिंटिंग और डिज़ाइन, आभासी वास्तविकता (VR), DevOps, बड़ा डेटा – ये कंप्यूटर विज्ञान इंजीनियरिंग के साथ विभिन्न संयोजनों में और कभी-कभी तकनीकी विश्वविद्यालयों द्वारा स्टैंडअलोन पाठ्यक्रमों के रूप में भी पेश किए जा रहे हैं।
में विश्वेश्वरैया प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालयकर्नाटक में इंजीनियरिंग कॉलेजों की छतरी विविधता, कोर कंप्यूटर विज्ञान और इंजीनियरिंग में सीटों की संख्या (सीएसई) पिछले वर्ष की तुलना में इस वर्ष पाठ्यक्रम में 1,349 की वृद्धि हुई, कंप्यूटर विज्ञान इंजीनियरिंग नामक पाठ्यक्रम में – डेटा विज्ञान में 1,008 की वृद्धि हुई, कंप्यूटर विज्ञान इंजीनियरिंग में – एआई, एमएल में 725 की वृद्धि हुई, और कृत्रिम बुद्धिमत्ता और मशीन नामक पाठ्यक्रम में सीखने में 526 की वृद्धि हुई।

संगणक

फेडरेशन ऑफ सेल्फ-फाइनेंसिंग टेक्निकल इंस्टीट्यूशंस (अखिल भारतीय) के महासचिव केवीके राव 2020 में कहते हैं, एआईसीटीई (तकनीकी शिक्षा पर राष्ट्रीय स्तर की सर्वोच्च सलाहकार संस्था) ने आठ उभरती प्रौद्योगिकियों की एक सूची जारी की, और सुझाव दिया कि इन्हें वैकल्पिक या वैकल्पिक विषयों के रूप में पेश किया जाए। वे कहते हैं कि विचार यह था कि एक छात्र सीएसई को एक प्रमुख विषय के रूप में ले सकता है, 160 क्रेडिट सुरक्षित कर सकता है, और एक उभरते हुए क्षेत्र में अतिरिक्त 18-20 क्रेडिट अर्जित कर सकता है, जो उन्हें बीटेक ऑनर्स दिलाएगा। उभरते क्षेत्र में कंप्यूटर विज्ञान की डिग्री। मैकेनिकल इंजीनियरिंग जैसी धारा के साथ कोई भी एक उभरते हुए क्षेत्र को वैकल्पिक के रूप में ले सकता है। “हालांकि, अधिकांश विश्वविद्यालयों ने इन उभरते क्षेत्रों को नियमित 160 क्रेडिट पाठ्यक्रमों के रूप में तैयार करने के लिए एआईसीटीई के नियमों में बदलाव किया। आंध्र प्रदेश उच्च न्यायालय ने निर्णय लेने के लिए विश्वविद्यालय की शैक्षणिक स्वतंत्रता का हवाला देते हुए इस कदम को बरकरार रखा, ”राव कहते हैं।
वीटीयू के पूर्व वाइस चांसलर कारीसिदप्पा कहते हैं कि कुछ कॉलेजों ने 2020 में नए कार्यक्रमों के लिए चुना, इस साल मांग के कारण बड़ी संख्या में कॉलेजों ने उन्हें चुना। कर्नाटक में, कंप्यूटर विज्ञान और संबद्ध कार्यक्रमों में 5,000 से अधिक सीटों की वृद्धि हुई है, कुल सीटों की संख्या 27,193 तक पहुंच गई है।
कंप्यूटर विज्ञान से संबंधित इन सभी पाठ्यक्रमों में प्रवेश अन्य इंजीनियरिंग कार्यक्रमों की तुलना में कहीं अधिक है। तेलंगाना में पहले चरण की काउंसलिंग के बाद, सीएसई और आईटी से संबंधित पाठ्यक्रमों में 98.5% सीटें (संख्या में 17) ली गईं। एआई, सीई, सीएस एंड बिजनेस सिस्टम और सीएस एंड टेक्नोलॉजी में 100% नामांकन देखा गया।
तमिलनाडु में, कंप्यूटर से संबंधित पाठ्यक्रमों की 55,183 सीटों में से 44,666 (81%) भरी गई थीं। CSE ने 27,954 सीटों (78%) में से 21,805 के लिए जिम्मेदार है। AI & ML, और IoT में 91% सीटें भर गईं। साइबर सुरक्षा में 87% और एआई और डेटा साइंस में 81% लिया गया।
दूसरी ओर, सिविल इंजीनियरिंग में केवल 28% और मैकेनिकल में 36% सीटें भरी गईं। इलेक्ट्रॉनिक्स और संचार इंजीनियरिंग में यह 66% और इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स इंजीनियरिंग में 49% था।
ज्यादातर राज्यों में ऐसा ही था।
इससे दो मुद्दे उठते हैं। एक, सीएस पाठ्यक्रमों की अधिकता छात्रों को भ्रमित करती है। दो, सीएस के लिए प्रतिभा का पलायन अन्य विषयों को भूखा रख रहा है। क्या यह भारत के लिए अच्छा है? इन दो मुद्दों को हम आगे की कहानियों में देखते हैं।

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